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这种微妙的感觉，不同于遇到危险的警觉或者被人有针对姓注视的那种如芒在背感，而是一种玄之又玄的感觉，如雾里看花，或蒙昧铜镜，非常熟悉，但却又一时间想不起来是什么。
这种感觉很奇怪，叶翊尘将三楼所检查的这间教室的门关了起来，然后拿出了手电筒在明知自己是普通人的情况下，来探这黑夜中的旧教学楼，叶翊尘又怎么会不买一根手电筒呢
之前不打开，只是不想惊动那些巡守的政教处老师，以及怕晚上这里也有白天戴小军那样的中二病晚期少年在，从而惊扰了他们。
现在确定没人在旧楼里，以及灵魂传来奇妙的感觉后，叶翊尘当即拿出手电筒，打开将这件教室照亮。
当教室被照亮后，教室里的大体事物和大概布局显现在了叶翊尘眼中。
这间教室如同其他的教室一样，废弃了很久，教室内空空如也，只有天花板上长满了藤蔓、青苔，以及地面上满是灰尘和天花板藤蔓青苔落下地面后的残留物。
叶翊尘扫视一眼，见没有其他什么异状后，便闭着眼睛，全身心的侵沉到了灵魂传来的那微妙感应中。
然后，顺着这微妙感应，他慢慢，慢慢地朝着传来这微妙感应的地方走去。
一步一步，走啊走
并不算大的教室，但叶翊尘却这般慢慢行走了五六分钟之久，才最终在教室的一面墙前停了下来
然后，当停下来的叶翊尘睁开眼睛，将目光和手电筒一同朝着灵魂感应中，传来那种微妙感觉的地方照去时
一串藤蔓后方，一团约莫婴儿拳头大小，呈灰白色的东西，正不断蠕动变化成各种形状。
随着不断的蠕动变化，这团婴儿拳头大小的灰白色东西，似乎在慢慢增长变大，但这增长变大的过程非常不明显，普通人若是一直盯着看，只会以为没有丝毫变化。
但叶翊尘却看不出来。
虽然叶翊尘现在除了身体是七转紫曜剑体外，在灵魂方面也只是一介普通人，但他还是看出来了。
因为，他认识这东西。
这团灰白色不断蠕动的东西，正赫然是大道雏形
三千大道的衍化，乃是由世界推动。
每个世界诞生之际，都会有三千大道的雏形存在，然后，随着世界的各方推动，这些雏形会慢慢衍化成大道。
比如杀戮大道，随着世界上的杀戮慢慢增加，杀戮大道的雏形吸收了这些杀戮后，便会慢慢衍化出真正的杀戮大道。
而叶翊尘面前的这团婴儿拳头大小的灰白色蠕动，便是大道雏形
不。
准确的说，这团婴儿拳头大小的灰白色蠕动，是一条脱离了雏形，正在慢慢衍化中的大道
至于具体是什么大道，现在神魂散掉，灵魂只是一介普通人的叶翊尘却是感觉不出来普通人灵魂对于大道的感觉，就是叶翊尘现在这种如坠云中，什么也看不清、感觉不到的状态。
“这应该就是小乃那位同学见鬼的真相了吧。”叶翊尘望着面前这团婴儿拳头大小的灰白色蠕动，心中忖道。
第十九章 殴打小朋友第三更，四千字
衍化中的大道，往往会根据大道的不同，表现出奇异的现象。
譬如叶翊尘曾经去过的小千世界“地球”上，那里便有一条衍化中的吞噬大道在深海之中，凡经过那条吞噬大道所在海域的船只，基本上都会被吞噬掉。
这个现象，地球那个没有任何异能存在的小千世界中，人们无法理解，只将这种吞噬当做沉船失踪。
这栋旧楼里的这条灰白色的大道，目前虽然脱离了雏形，在慢慢衍化，但从大小与造成的异象来看，应该是才刚刚开始衍化。
叶翊尘虽然感应不出这条衍化中的大道是什么大道，但却不能放任不管。
小千世界三千大道不完善，修炼方法非常单一贫乏，甚至没有，叶翊尘想要恢复神魂，必须推动这个小千世界的发展，使其成长为中千世界。
而若是放任这条衍化中的三千大道不管，这条大道随着时间的流逝，渐渐衍化趋近圆满时，会渐渐表现出异象，若是叶翊尘不及早处理，恐怕到时候修为受限的情况下，想要再处理就难上加难了。
而排除这种情况外，还有一种情况，那就是这条刚开始衍化的灰白色大道与人灵魂契合，最终被灵魂契合之人融合，获得这条大道的特异换种说法就是，被别人当金手指一样获得。
这种情况下，随着大道的衍化完善，这个人会变得越来越强，叶翊尘要对付起来会非常困难。
试想，一台结构复杂的机器，在通电和不通电的两种情况下，修理起来哪种情况更危险
这个比喻虽然不恰当，但也相差不多。
不过，叶翊尘虽然不想放任不管，但他现在只是一个普通人，这个小千世界没有天地元气或许陈颖所说的那“仙境”中有天地元气，叶翊尘估计。
但现在他还没去过“仙境”中，还是一个普通人，他即使想处理这条衍化中的灰白色大道也没任何办法。
所谓大道五十，天衍四九。
天地元气是修炼者“遁去的一”，是沟通大道的桥梁。
叶翊尘现在这种普通人状态，灵魂没有化为神魂，身上没有丝毫真气真元，除非是灵魂与这条大道在某种特殊情况下产生共鸣，不然是无法凭借身体触碰到大道的。
因此，现在的叶翊尘是想处理也无法处理。
在试了几次用手抓住那条衍化中的灰白色大道，都直接穿过那条灰白色大道后，叶翊尘无奈一叹：“看来，只能先去那仙境看看了。如果里面也没有天地元气的话，那么就只能”
说到这里，叶翊尘的眼神忽然变得冷冽残酷起来：“只能拿这个小千世界的人的灵魂来修炼了。”
“叮铃铃”
空旷寂静的校园内，下课铃声忽然响起。
坐在教室中的学生们顿时蠢蠢欲动，有些早早就在被叫自习，老师坐在讲台或去了办公室的班级，在下课铃声响